¿Cómo promover la inclusión en el aula?

1. Incentivar, promover la confianza en cada estudiante, hecho que redundará en su
beneficio personal.

2. Crear zonas de ambientización y mejoras perfilando un ambiente saludable en el aula, el mismo que promueva y genere respetar los orígenes de cada estudiante.

3. Fomentar el respeto por las diferencias, ya sean estas; culturales, religiosas, políticas, idiomáticas o de origen.

4. Invitar a los estudiantes a participar en actividades sociales y culturales, como principio de romper el hielo, generar confianza, conocer a su grupo etáreo e identificarlo, generando la autoconfianza y el autocontrol.

5. Promover y desarrollar las habilidades sociales, siendo estas una vital herramienta de socialización e inclusión educativa.

Por otro lado, si empleamos estas estrategias, contribuirá al incremento del tipo de características a trabajar que van a dar pie a cómo colaborar para que la educación sea inclusiva.
Ahora bien, si enfocamos dicho desarrollo en el ámbito escolar, el psicopedagogo es el profesional que se encarga de evaluar, diagnosticar y ayudar, de una forma personalizada, a aquellos estudiantes que presentan dificultades en el aprendizaje. Estableceremos la interrogante, ¿Existe un estándar para cada estudiante? y este ¿Será el adecuado? Recalcaremos que nuestra función como soyinteligente.net, herramienta de ayuda, es coadyuvar en el rol de la familia, estableciendo las adaptaciones de adecuación a las necesidades y promoviendo talleres de integración, por ende, programas individualizados ante la necesidad y realidad de cada estudiante, que pueda requerirlos, garantizando el óptimo desenvolvimiento del estudiante que le permita alcanzar el logro de los objetivos planteados académicamente.