Se espera que la mayor parte de los niños hacen lo que se espera acorde a su edad y su desarrollo biológico, para otros niños o niñas, el aprendizaje no ocurre de una manera tan fácil, a pesar de diversos esfuerzos por parte de la familia y la escuela, el niño o niña no aprenda y suele originar cansancio y frustración en su persona y en las personas involucradas en su educación.
Las dificultades de aprender interfieren con las tareas escolares y también se involucra en las diversas actividades de la vida diaria, por tal motivo si el niño o niña tiene problemas para aprender en la escuela, frecuentemente tendrá dificultades en las relaciones sociales.
CAUSAS:
Existen diversos factores como los factores prenatales, ya que pueden llegar a ser las más frecuentes, como sabemos las primeras 8 semanas son de vital importancia para el desarrollo, ya que es cuando se esbozan los órganos vitales. Es el periodo de máxima vulnerabilidad, que puede ser alterado por algún incidente traumático.
Cuando el desarrollo se ve afectado de forma cromosómica, la inteligencia se afecta como una deficiencia mental que puede llegar a ser moderada o severa.
Otro factor que puede afectar el aprendizaje es el factor perinatal, los efectos no se pueden o son muy difíciles de juzgar aisladamente, ya que pueden surgir los problemas durante el embarazo o en el proceso de parto, como la anoxia, prematuridad, traumatismos mecánicos del parto y por otro lado las infecciones que se pueden contraer como el herpes genital, meningitis, entre otros.
El factor cultural es lo que influye también en el aprendizaje del niño o niña, hay que entender que la cultura moldea la expresión conductual y es relevante en el aprendizaje, ya que en muchos países el Sexo influye para acceder a la educación, la edad, así mismo el nivel socio económico, ya que en muchos países no existe una calidad educativa equitativa en los niveles socioculturales.
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